Растучае выкарыстанне інтэрактыўных дошак у школах
Адукацыя ў Злучаных Штатах знаходзіцца на скрыжаванні. Настаўнікі з цяжкасцю знаходзяць сувязь са студэнтамі, выкарыстоўваючы старыя, састарэлыя тэхналогіі. Студэнты выраслі ў разумным, падключаным свеце. Яны маюць доступ да ведаў і лічбавых паслуг у любым месцы і ў любы час. Тым не менш, школы і настаўнікі ўсё яшчэ спрабуюць зацікавіць іх з дапамогай класнай дошкі.
Статычныя дошкі і ўрокі на паперы не знаходзяць сувязі з вучнямі ў лічбавую эпоху. Настаўнікі, вымушаныя выкарыстоўваць мел, каб данесці інфармацыю да вучняў, асуджаныя на правал. Прымусовае правядзенне ўрокаў да лекцый або на дошках у класе прывядзе да таго, што вучні адключацца ад мовы яшчэ да пачатку заняткаў.
Інтэрактыўныя разумныя дошкі заахвочваюць вучняў да ўдзелу ў ўроках. Настаўнікі не абмежаваныя ў тым, што яны могуць прапанаваць вучням. Фільмы, прэзентацыі PowerPoint і графіка могуць выкарыстоўвацца ў дадатак да стандартных тэкставых урокаў. У гэтым блогу мы разгледзім тэхналогію разумных дошак у класе і тое, як настаўнікі могуць лепш узаемадзейнічаць з вучнямі.
Вызначэнне інтэрактыўных разумных дошак
Інтэрактыўная разумная дошка, таксама вядомая якэлектронная дошка, — гэта класны інструмент, які дазваляе адлюстроўваць выявы з экрана кампутара на класнай дошцы з дапамогай лічбавага праектара. Настаўнік або вучань могуць «ўзаемадзейнічаць» з выявамі непасрэдна на экране з дапамогай інструмента або нават пальца.
Маючы камп'ютар, падлучаны да Інтэрнэту або лакальнай сеткі, настаўнікі могуць атрымліваць доступ да інфармацыі па ўсім свеце. Яны могуць хутка знайсці ўрок, які яны выкарыстоўвалі раней. Раптам у настаўніка пад рукой апынулася мноства рэсурсаў.
Як для настаўнікаў, так і для вучняў інтэрактыўная дошка з'яўляецца вельмі карысным інструментам для навучання. Яна дазваляе вучням супрацоўнічаць і больш цесна ўзаемадзейнічаць на ўроках. Мультымедыйны кантэнт можна выкарыстоўваць на лекцыях, што дапамагае падтрымліваць цікавасць вучняў.
Інтэрактыўныя белыя дошкі ў класе
Згодна з нядаўнім артыкулам з Ельскага ўніверсітэта,інтэрактыўныя ўрокіпрадстаўленыя на смарт-дошцы або белай дошцы матэрыялы павялічылі цікавасць вучняў. Тэхналогія заахвочвае актыўнае навучанне вучняў. Вучні задавалі больш пытанняў і рабілі больш нататак, што спрыяе больш эфектыўнай групавой дзейнасці, такой як мазгавы штурм і рашэнне праблем.
Усё больш і больш настаўнікаў выкарыстоўваюць тэхналогію смарт-дошак у класе. Вось пяць спосабаў, як настаўнікі ўзаемадзейнічаюць з вучнямі з дапамогай гэтай тэхналогіі:
1. Прэзентацыя дадатковага кантэнту на дошцы
Дошка не павінна замяняць выкладанне ці лекцыі ў класе. Замест гэтага яна павінна ўзбагачаць урок і даваць студэнтам магчымасць лепш успрымаць інфармацыю. Настаўнік павінен падрыхтаваць дадатковыя матэрыялы, якія можна выкарыстоўваць з дапамогай разумных тэхналогій, да пачатку заняткаў, напрыклад, кароткія відэа, інфаграфіку або задачы, над якімі студэнты могуць працаваць з дапамогай дошкі.
2. Вылучыце важную інфармацыю з урока
Разумныя тэхналогіі можна выкарыстоўваць для вылучэння важнай інфармацыі падчас працы над урокам. Перад пачаткам урока вы можаце скласці план раздзелаў, якія будуць разгледжаны на занятках. У пачатку кожнага раздзела вы можаце разбіць на дошцы ключавыя тэмы, азначэнні і важныя дадзеныя для вучняў. Акрамя тэксту, гэта можа ўключаць графіку і відэа. Гэта дапаможа вучням не толькі рабіць нататкі, але і пераглядаць будучыя тэмы, якія вы будзеце разглядаць.
3. Уцягванне студэнтаў у групавое рашэнне праблем
Засяродзьце ўвагу на рашэнні праблем у класе. Прадстаўце класу праблему, а затым перадайце вучням інтэрактыўную дошку, каб яны маглі яе вырашыць. Дзякуючы тэхналогіі смарт-дошкі ў якасці цэнтра ўрока, вучні могуць лепш супрацоўнічаць у класе. Лічбавыя тэхналогіі адкрываюць доступ да Інтэрнэту падчас працы, дазваляючы вучням звязаць урок з тэхналогіямі, якімі яны карыстаюцца кожны дзень.
4. Адказвайце на пытанні студэнтаў
Зацікавіце вучняў інтэрактыўнай дошкай і пытаннямі ў класе. Знайдзіце дадатковую інфармацыю або дадзеныя з дапамогай разумных тэхналогій. Запішыце пытанне на дошцы, а затым абмяркуйце адказ разам з вучнямі. Хай яны пабачаць, як вы адкажаце на пытанне, або дадайце дадатковыя дадзеныя. Пасля завяршэння вы можаце захаваць вынікі адказу на пытанне і адправіць іх вучню па электроннай пошце для наступнага выкарыстання.
Тэхналогія смарт-дошкі ў класе
Для школ, якія маюць праблемы з падключэннем вучняў да ўрокаў або падтрыманнем іх цікавасці, ідэальным рашэннем з'яўляюцца такія разумныя тэхналогіі, як інтэрактыўныя дошкі. Інтэрактыўная дошка ў класе дае вучням тэхналогію, якую яны ведаюць і разумеюць. Яна паляпшае супрацоўніцтва і спрыяе ўзаемадзеянню падчас урока. Пасля гэтага вучні могуць убачыць, як тэхналогіі, якія яны выкарыстоўваюць, звязаныя з урокамі, якія яны вывучаюць у школе.
Час публікацыі: 28 снежня 2021 г.
